Profesores advierten de que en el nuevo currículo hay menos contenidos: faltan los números romanos, la regla de tres o el dictado Pablo Perez agosto 10, 2021 Consideran que el Gobierno «quiere convertir a los alumnos en pequeños investigadores, y suena muy bien, pero eso se logra con una buena base» Leer Clique aqui para ver articulo original Author: Pablo Perez