Docentes denuncian que las instrucciones son «farragosas» e «ininteligibles». Cuatro CCAA aún no tienen todos sus currículos aprobados. «Hay cada vez más papeleo y menos tiempo para ayudar a los estudiantes» Leer
Los problemas de los profesores para aplicar la Ley Celaá: "¿Cómo evaluamos si el alumno tiene ciudadanía mundial, es machista o asume un fracaso?"