Los universitarios de hoy miran el mundo de otra manera
Los salones de clases están llenos de adolescentes y jóvenes “nativos digitales” que requieren un tipo de educación universitaria a su medida y Universidad Galileo la tiene.
Los jóvenes que están iniciando sus carreras universitarias nacieron cuando ya las computadoras eran algo común en casas y oficinas, los teléfonos inteligentes surgieron cuando estaban en el jardín de niños, los servicios de streaming fueron parte importante de su adolescencia y las tablets son parte de sus útiles escolares.
Por esa razón la educación que se les brinda a los nuevos universitarios debe ir acorde a los tiempos. “Al ser una institución de educación superior líder en tecnología e innovación en América Latina, Universidad Galileo ofrece diversas ventajas a las nuevas genera-ciones de estudiantes nativos digitales”, señala el Dr. Miguel Morales, Director del Área de Educación Digital de esa Casa de Estudios Superiores.
El directivo agrega que esta universidad cuenta con una amplia oferta de programas académicos, tanto presenciales como en línea, que están diseñados para preparar a los estudiantes con las habilidades y conocimientos necesarios para sobresalir en la era digital.
“Universidad Galileo cuenta con una varie-dad de laboratorios que ofrecen a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos de forma práctica y desarrollar habilidades relevantes para el mercado laboral. Además, la Universidad cuenta con laboratorios de investigación especializados en tec-nologías emergentes como la inteligencia artificial y la realidad aumentada, los cuales se enfocan en fomentar el desarrollo y avance de estas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje”, detalla el Dr. Morales.
Universidad Galileo es líder a nivel latinoamericano en temas de educación digital, ofrece una serie de cursos, certificaciones profesionales y micromasters en edX, plataforma fundada por el MIT y Harvard, alineados a la nueva tendencias a nivel mundial. “Actualmente cuenta con más de un millón de estudiantes de más de 100 países. Además tiene diferentes convenios de colaboración con las principales universidades del mundo como MIT y Berkeley”, informa el Dr. Morales.
QUIÉNES SON LOS NATIVOS
El Dr. Morales explica que el término nativo digital fue acuñado en 2001 por el autor estadounidense Marc Prensky para referirse a los jóvenes que crecieron rodeados y utilizando computadoras, teléfonos celu-lares y otras herramientas de la era digital. “Entre sus principales características se encuentran la habilidad para procesar información en forma rápida y eficiente, la facilidad para la colaboración y el trabajo en equipo en línea, la capacidad de adaptación a nuevas tecnologías y la inclinación por la comunicación digital. Prefieren imágenes al texto ya que extraen la información de forma más rápida de los gráficos y funcionan mejor cuando trabajan en red, porque conocen el lenguaje digital y se desenvuelven muy bien por Internet”, indica el director.
El Dr. Oscar Rodas, Director de la Carrera de Inge-niería en Electrónica de Universidad Galileo, añade que dentro de las características de los nativos digitales destacan sus habilidades cognitivas mejoradas, como la capacidad de realizar múltiples tareas y el descu-brimiento inductivo.
La experiencia docente con los nativos digitales puede ser desafiante debido a su manera de procesar información y su necesidad de una retroalimentación inmediata.
QUIÉNES SON LOS NATIVOS
El Dr. Morales explica que el término nativo digital fue acuñado en 2001 por el autor estadounidense Marc Prensky para referirse a los jóvenes que crecieron rodeados y utilizando computadoras, teléfonos celu-lares y otras herramientas de la era digital. “Entre sus principales características se encuentran la habilidad para procesar información en forma rápida y eficiente, la facilidad para la colaboración y el trabajo en equipo en línea, la capacidad de adaptación a nuevas tecnologías y la inclinación por la comunicación digital. Prefieren imágenes al texto ya que extraen la información de forma más rápida de los gráficos y funcionan mejor cuando trabajan en red, porque conocen el lenguaje digital y se desenvuelven muy bien por Internet”, indica el director.
El Dr. Oscar Rodas, Director de la Carrera de Inge-niería en Electrónica de Universidad Galileo, añade que dentro de las características de los nativos digitales destacan sus habilidades cognitivas mejoradas, como la capacidad de realizar múltiples tareas y el descu-brimiento inductivo.
La experiencia docente con los nativos digitales puede ser desafiante debido a su manera de procesar información y su necesidad de una retroalimentación inmediata.
LO MÁS IMPORTANTE
La MA. Julie Castilllo, Vicedecana de la Facultad de Educación de Universidad Galileo, señala que los nativos digitales deben prestar especial atención a: