Mireya Segovia: El rol del directivo escolar en tiempos de pandemia

Durante muchos años he sido Docente, gran parte de mi formación la he dedicado a enseñar, sin embargo, no es  mi fuerte, siempre he comulgado con la administración, y con lo organizacional. Pero antes del COVID 19, el poseer experiencia y conocimiento para estar a la cabeza de una institución educativa, ya no hacía falta, al menos eso se demostró en los últimos años de educación adoctrinada,  el significado “administrar”,  se llegó a llevar  “sobre la marcha”, con la “improvisación” a la vanguardia.  Ya las decisiones y el conocimiento en el manejo administrativo,  lamentablemente,  no respondían a las necesidades inherentes a los planteles,  no había estimulo; ni motivación en las organizaciones,  perdieron su el horizonte, ya no importaba lo académico. 

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Author: Pablo Perez